心理学学習・記憶判断・思い込み
学習判断
がくしゅうはんだん
『これは後で思い出せそうか』を、学習中に自分で予測する判断。
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深読ヨミ
もう少しちゃんと言うと
単語を見て『これはもう覚えた』『これはまだ怪しい』って自分で見積もるでしょう? こうした、後で思い出せる可能性についての自己予測を学習判断というのよ。 学習判断は、『後で思い出せそうか』について自分が出す予測なの。直後の読みやすさや親しみが判断へ混ざると、実際の保持を高く見積もることがあるわ。
応用・活用
勉強では、各項目に『自信あり・怪しい』を付けるだけでなく、少し時間を置いてから実際にテストして予測と結果を比べるアプローチにできる。自分が過信しやすい教材を知るのに役立つ。 各項目の予測を0〜100%で残し、翌日のテスト結果と比較する。予測と実績の差を繰り返し見ることで判断を校正する使い方ね。

イルカ
よくある勘違い・注意
でもね、自信度だけで復習を打ち切らないでね。時間を空けた実際の検索結果を使って、判断の精度を確かめてね。
根拠について
研究あり・条件注意
Google Scholarで研究を探す ↗一定の研究支持がある概念よ。条件や対象によって効果の出方が変わる点は忘れないことね。
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