心理学学習・記憶習慣・行動
オペラント条件づけ
おぺらんとじょうけんづけ
行動のあとに起きる結果によって、その行動が増えたり減ったりする学習。
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深読ヨミ
具体的に言うと…
たとえば、子どもが片づけたあと毎回褒められて、前より自分から片づけるようになる。逆に、ある行動をすると嫌な結果が続いて、その行動をしなくなることもあるわ。行動の「その後に何が起きたか」で次の行動が変わっていくのがオペラント条件づけよ。
応用・活用
習慣づくりでは、続けたい行動の直後に小さな達成感や楽しみを置いたり、やめたい行動が続く原因になっている「その後の得」を減らしたりするアプローチにできる。部下育成や教育でも、結果の返し方を設計する考え方になる。
イルカ
注意することもあるよ
「褒めれば増える」「罰すれば減る」で全部説明できるわけじゃないよ。何を本人が報酬や負担と感じるかも違うし、強い罰は別の問題を生むこともあるからね。
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